Arthur Brühlmeier

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Aufsätze über pädagogische Themen

1.    Drogen – nein danke / Der Beitrag der Erziehung

Merkblatt für Eltern über Ursachen des Drogenkonsums und die Möglichkeiten der Erziehung, das Abgleiten der Jugendlichen in die Drogenszene zu verhindern.

2.   Macht und Autorität in der Erziehung

In diesem Aufsatz geht es vorerst um das Wesen und die Erscheinungsformen personaler Macht sowie um die Ursachen des subjektiven Machtbedürfnisses. Sodann wird die Bedeutung der drei Arten personaler Macht (physische Gewalt, psychischer Duck, geistige Autorität) hinsichtlich der Erziehung analysiert.

3.   Zum Thema: Werte-Erziehung und Gemütsbildung

4.   Die Noten als pädagogisches Problem

In dieser Arbeit habe ich versucht, die Schulnoten hinsichtlich ihrer verschiedenen erwünschten und unbeabsichtigten Funktionen und Wirkungen zu beleuchten.

5.   Einige grundsätzliche Überlegungen zur Notenproblematik

Im vorliegenden Aufsatz wird das Wesen der Schulnote von zwei Fragenkomplexen her untersucht:

  • Beurteilen oder bewerten wir mit den Noten?
  • Beurteilen/bewerten wir die Schüler, deren Verhalten oder Leistungen?

6.   Der Hauswart als Erzieher

Diese Arbeit ist entstanden in Anlehnung an ein Referat, das ich im Rahmen eines Weiterbildungskurses des «Fachverbandes Aargauischer Schul- und Hauswarte öffentlicher Gebäude» gehalten habe. Der Text wurde im „Schulblatt der Kantone Aargau und Solothurn“ 1983 (Nr. 24) veröffentlicht und ist nach der Ansicht seines Redaktors „lesens- und bedenkenswert auch für Lehrkräfte und Schulpfleger“.

7.   Individualisieren

Klarheit über diesen Begriff soll den Lehrpersonen helfen, dieses wichtige Postulat im Unterricht umzusetzen.

Dieser Aufsatz wurde am 12. November 1987 (bebildert) publiziert in der Schweizerischen Lehrerzeitung (SLZ 87/23), S. 7 bis 13.

8.   Wie werden Lehrplaninhalte zu Bildungsgehalten?

10 Thesen, gedacht als Diskussionsgrundlage.

9.   Die Strafe als pädagogisches Problem

In diesem Text gehe ich von einer Begriffsanalyse möglicher Sanktionen aus und diskutiere diese auf der Basis meiner pädagogischen Grundsätze.

10.  Kritische Entscheidungssituationen (KES)

Dieser Text ist im Rahmen der Lehrerausbildung entstanden und will dem angehenden Pädagogen anhand konkreter Konfliktsituationen aus dem praktischen Schulalltag aufzeigen, inwiefern sich die Theorien von Alfred Adler, Thomas Gordon, Ruth Cohn und Heinrich Pestalozzi zur Analyse und Lösung von Konflikten eignen.

11.  Ursachen und Lösungen von Konflikten

In diesem Aufsatz wird zuerst nachgedacht über das Wesen eines Konflikts und werden Konflikt-Arten und Konflikt-Anlässe unterschieden. Schliesslich werden Konfliktlösungsansätze auf der Basis der Theorien von Pestalozzi und Thomas Gordon aufgezeigt.

12.  Zusammenarbeit im Schulhaus

Die Schulbehörde einer mittelgrossen Gemeinde bat mich um die Organisation und Leitung eines Kurses zur Problematik der zwischenmenschlichen Beziehungen innerhalb der Lehrerschaft. Nach Abschluss der Tagung habe ich als Zusammenfassung der Thematik diesen Aufsatz verfasst.